Рабочая программа по географии 7 класс по теме Рабочая программа по географии 7 класс к учебнику В. А. Коринской,И. В. Душиной, В. А. Щенева. Изложенные в ней требования к уровню подготовки учащихся соответствуют требованиям, предъявляемым к выпускникам основной школы, определнным государственным стандартом основного общего образования по географии. Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по географии. Автор программы И. В. Душина Материки, океаны, народы и страны. Данная программа опубликована в сборнике Программы для общеобразовательных школ. География. М. Дрофа, 2. Количество часов по программе за год 6. Практическая часть за годконтрольных работ ,практических работ  2. Реализация программы обеспечивается учебно методическими пособиями учебник Коринская В. А. География материков и океанов. Коринская, И. В. Душина,  В. География 7 Класс 2012 Коринская Учебник' title='География 7 Класс 2012 Коринская Учебник' />А. Щенев М. Дрофа, 2. Универсальные поурочные разработки по географии 7 класс М. ВАКО, 2. Купить и читать География, 7 класс, Наш домЗемля, Материки, океаны, народы и страны, Душина И. В., Коринская В. А., Щенев В. А., 2012. Учебник содержит сведения о нашей планете, о строении и особенностях. Авторы В. А. Коринская, И. В. Душина, В. А. Учебник География 7 класс В. А. Коринская, И. В. Душина, В. А. Щенев 2006 год. География, 7 класс, Наш домЗемля, Материки, океаны, народы и страны, Душина И. В., Коринская В. А., Щенев В. А., 2012. Учебник содержит сведения о. Тесты по географии. М. Экзамен, 2. 00. Справочник по физической географии. Интернет ресурсы свой сайт и др. В содержании курса увеличен объем страноведческих знаний и несколько снижена роль  и общеземлеведческой составляющей, что должно усилить его гуманистическую и культурологическую роль в образовании и воспитании учащихся. Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса и последовательность их изучения. Кроме того, программа содержит перечень практических работ по каждому разделу. Основное содержание программы направлено на сохранение и углубление мировоззренческого и воспитывающего потенциала семиклассников, развитию географической культуры школьников, осознание ими функционального значения географии для человека. Изучение географии направлено на достижение следующих основных целей создать у учащихся целостное представление о Земле как планете людей, раскрыть разнообразие ее природы и населения, ознакомить их со странами и народами, сформировать необходимый минимум базовых знаний и представлений страноведческого характера, необходимых каждому человеку нашей эпохи раскрыть закономерности землеведческого характера, с тем чтобы школьники в разнообразии природы, населения и его хозяйственной деятельности увидели единство, определенный порядок, связь явлений, что будет воспитывать убеждение в необходимости бережного отношения к природе, международного сотрудничества в решении проблем окружающей среды на базе знаний о роли природных условий в жизни людей. Задачи расширить и конкретизировать представления о пространственной неоднородности поверхности Земли на разных уровнях ее дифференциации создать образные представления о крупных регионах материков и странах, использовании природных богатств в хозяйственной деятельности усилить гуманистическую и культурологическую направленность содержания курса посредством комплексных страноведческих характеристик регионов и стран, в центре которых человек, люди, народы, их образ жизни, материальная и духовная культура, хозяйственная деятельность способствовать воспитанию у учащихся в духе уважения к другим народам посредством развития знаний об истории, традициях и образе мышления людей другой культуры продолжить развитие картографической грамотности школьников посредством работы с картами разнообразного содержания и масштаба изучения способов изображения географических объектов и явлений, применяемых на этих картах учить извлекать информацию из различных источников знаний, составлять по ним комплексные страноведческие описания и характеристики территории. Возрастающая зависимость состояния природы материков и океанов от деятельности человека. Интересные рецензии пользователей на книгу География материков и океанов. Учебник для общеобразовательных учреждений Коринская, Душина, Щенев Учебник хорошего качества, дешевле. СКАЧАТЬ учебник, рабочая тетрадь, атлас, гдз. Учебник Душина И. В., Коринская В. А., Щенев В. А. География материков и океанов. Коринская В. А., Душина И. В., Щенев В. А. 13е изд., стер. Учебник рассказывает как о. Полный и качественный учебник География 7 класс В. А. Коринская, И. В. Душина, В. А. Щенев 2006 скачать онлайн. Доступно на ваших смартфонах. Пояснительная записка. Рабочая программа определяет обязательную часть. География материков и океанов. В. А. Коринская, И. В. Душина, В. А. Щенев М. Дрофа, 2009. Учебник География 7 класс Домогацких в 2х частях. Авторы Коринская В. А., Душина И. В., Щенев В. А. Язык Русский. Практическое значение географических знаний. Многообразие источников географической информации. Основные этапы накопления знаний о Земле, ее природе и населении. Знания о Земле в древнем мире. Первые путешествия, расширяющие представления европейцев о Старом Свете. География 7 Класс 2012 Коринская Учебник' title='География 7 Класс 2012 Коринская Учебник' />Эпоха Великих географических открытий. Развитие географических представлений об устройстве поверхности Земли. Современные географические исследования Международный геофизический год, исследования Мирового океана, изучение Земли из космоса. Международное сотрудничество  в изучении Земли. Практическая работа. Обучение простейшим приемам работы с источниками географической информации картами, дневниками путешествий, справочниками, словарями и др. Географическая карта величайшее творение человечества. Из истории создания карт. Роль, свойства и виды карт. Явления и процессы, обозначаемые на картах, способы их изображения. Решение задач с использованием карты. Практическая работа. Определение по картам и глобусу расстояний между точками в градусах и километрах. Раздел 1. Земля уникальная планета   1. Место Земли в Солнечной системе, ее возраст, гипотезы происхождения. Литосфера и рельеф Земли. Гипотезы происхождения и теории эволюции литосферы. Сейсмические пояса Земли. Геологическое время. Карта строения земной коры. Рельеф земной поверхности. Закономерности размещения крупных форм рельефа. Природные катастрофы, происходящие в литосфере. Практическая работа. Определение по карте направлений передвижения литосферных плит и предположение размещения материков и океанов через миллионы лет на основе теории тектоники плит. Атмосфера и климаты Земли Гипотезы происхождения атмосферы. Пояса освещенности и тепловые пояса. Распределение температуры воздуха, атмосферного давления и осадков на Земле. Климатическая карта. Воздушные массы. Открытие общей циркуляции атмосферы А. И. Климатообразующие факторы. Климатические пояса и области. Опасные природные явления в атмосфере. Мировой океан. Гипотезы происхождения гидросферы. Единство вод Земли. Свойства вод Мирового океана. Водные массы. Система поверхностных течений в океане. Воды суши поверхностные великие речные системы мира, ледники на Земле, многообразие озер подземные воды. Практическая работа. Выделение на карте побережий и шельфа как особых территориально аквальных природных комплексов. Географическая оболочка. Строение и свойства географической оболочки. Круговорот веществ и энергии. Природные комплексы, их строение и разнообразие. Природная зона. Географическая зональность. Вертикальная поясность. Карта природных зон. Практическая работа. Анализ схем круговоротов веществ и энергии. Земля планета людей        Численность населения. Размещение населения по материкам, климатическим поясам, природным зонам. Распределение населения по удаленности от океана. Карта народов и плотности населения. Миграции населения. Основные этносы. Основные религии. Основные виды хозяйственной деятельности. Страны мира, их группировка по различным признакам. Практическая работа. Обозначение на контурно карте ареалов высокой плотности населения, направлений миграций людей в прошлом и современные перемещения. Материки и океаны   5. Тема 1. Океаны 4 часа. Тихий, Индийский, Атлантический океаны. Географическое положение. Краткая история исследования каждого из океанов. Особенности природы, виды хозяйственной деятельности в каждом из океанов. Охрана природы океанов. Практическая работа. Изображение на кк шельфовых зон океанов и видов хозяйственной деятельности на них, а также маршрутов научных, производственных, рекреационных экспедиций по акваториям одного из океанов по выбору. Африка. Географическое положение, размеры, очертания и омывающие континент моря и океаны. История исследования материка. Особенности природы. Преобладание равнин горы и нагорья. Шаблон Конверт Е65 Образец. Формирование рельефа под влиянием внутренних и внешних процессов. Размещение месторождений полезных ископаемых. Факторы формирования климата материка. Климатические пояса и типичные для них погоды. Внутренние воды, их зависимость от рельефа и климата, природные зоны. Характерные представители растительного и животного мира, почвы природных зон материка.